
В этом томе исследуется влияние языковых рамок на обучение, преподавание и оценивание с учетом политики, процедур и вызовов. Он объединяет подборку отредактированных работ на основе презентаций, проведенных на 4-й Международной конференции Ассоциации тестов по языкам в Европе (ALTE), состоявшейся в Кракове, Польша, в июле 2011 года: влияние рам на обучение, обучение и оценивание; значение рамки для учителей, учащихся и разработчиков языковой политики; вклад рамок в описание конкретных языков.