
В этом словаре есть педагогический взгляд на предмет немецкого языка как иностранного в целом, а также на отдельные вопросы о целях и методах его обучения. Описанные педагогические позиции в контексте исследования преподавания языка приобретают дальнейшее развитие и показывают, что существует отдельная, часто европейская традиция оригинальных педагогических подходов. Словарь делится на драматически-педагогические подходы, трудово-педагогические и развивающе-педагогические подходы.