
Область навчання мови на основі завдань значно розширилася після публікації книги Designing Tasks for the Communicative Classroom, яка допомогла сформулювати програму досліджень в галузі методології навчання на наступне десятиліття. У тієї годину як в основі цього нового видання лежить розробка завдань, матеріал був ретельно оновлений і включає у собі чотири абсолютно нових глави. Task-Based Language Teaching пропонує всеохоплюючу і сучасну оцінку цій галузі.
| Основні | |
|---|---|
| Виробник | Cambridge University Press |
| ISBN | 9780521549479 |
| Вид палітурки | М'який |
| Рік видання | 2004 |
| Вивчення мови | Англійська |
| Кількість сторінок | 240 |
| Стан | Новий |
| Тип поверхні паперу | Глянцева |
| Тип поліграфічного паперу | Крейдований |
| Мова видання | Англійська |
| Користувальницькі характеристики | |
| Вага | 390 г |