
У навчально-методичному посібнику висвітлено теоретико-методичні засади та надано практичні рекомендації щодо формування комунікативної діяльності, проведення психокорекційної роботи з дітьми із мовленнєвими порушеннями в умовах дошкільного навчального закладу. Описано етапи завдання, методи та принципи, зміст комунікативного тренінгу цієї групи.
Посібник призначено для практичних психологів, педагогів, логопедів і вихователів дошкільних навчальних закладів, а також студентів, які навчаються за спеціальністю "Спеціальна освіта (логопедія і спеціальна психологія)". Крім того, посібник, безумовно, зацікавить батьків дітей з особлими освітніми потребами.
| Основні атрибути | |
|---|---|
| Виробник | Ранок |
| ISBN | 978-617-09-3687-5 |
| Рік видання | 2018 |
| Кількість сторінок | 120 |
| Користувальницькі характеристики | |
| Папір | Офсетний |
| Вага | 185 |
| Видавництво | Ранок |
| Ілюстрації | Немає ілюстрацій |
| Палітурка | М'який |
| Серія книг | Інклюзивне навчання |
| Тип | Паперова |
| Тираж | 3000 |
| Формат | 165х235 мм |
| Мова | Український |