
У виданні висвітлюються особливості психолого-педагогічного супроводу та корекційно-розвиткової роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Розкриваються актуальні питання організаційно-методичного забезпечення, реалізації інноваційних педагогічних технологій та надаються рекомендації щодо впровадження їх у практику. Наводяться результати експериментальних досліджень з реалізації трудового виховання, розвитку мовленнєвої, ігрової, соціально-побутової діяльності. Репрезентуються авторські адаптивні технології навчання дітей з інтелектуальними порушеннями.
Видання адресовано фахівцям закладів загальної середньої освіти, науковцям, працівникам соціальних служб, викладачам та студентам вищих навчальних закладів. А також батькам дітей з особливими освітніми потребами і всім особам, зацікавленим у вирішенні проблем сучасної спеціальної педагогіки та психології.
| Основні атрибути | |
|---|---|
| Виробник | Ранок |
| ISBN | 978-617-09-4738-3 |
| Рік видання | 2020 |
| Кількість сторінок | 256 |
| Користувальницькі характеристики | |
| Автор | Снежанна Трикоз; Анна Блеч; Ірина Сухіна; Олена Челтарова; Наталія Ярмола; Ірина Гладченко |
| Папір | Офсетний |
| Видавництво | Ранок; Кенгуру |
| Ілюстрації | Чорно-білі; Таблиці; Схеми |
| Палітурка | Твердий |
| Серія книг | Інклюзивне навчання |
| Тип | Паперова |
| Формат | 170х245 мм |
| Мова | Український |